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    <title><![CDATA[Happy New Year !]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5283981.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 17 Jan 2007 00:37:19 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Happy New Year 2007 to you all !! Miss FERNANDES ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Bac - Les énoncés au bac]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5283960.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 17 Jan 2007 00:34:48 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici une fiche d'une grand aide car elle présente la plupart des énoncés trouvés dans les sujets de bac et leur traduction, car c'est un problème pour la majeure partie d'entre vous, vous passez souvent à côté d'une question car vous ne savez pas la... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Readings - Billy Elliot]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5283947.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 17 Jan 2007 00:33:31 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Read this excerpt from Billy Elliot's first chapter and enjoy ! ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[OK GO again, but in the backyard !]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5283934.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 17 Jan 2007 00:32:12 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[As you seem to like them, just enjoy another one of their videoclips,"A million ways" Have fun ! ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Readings - The Firm by John Grisham, an excerpt]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5283922.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 17 Jan 2007 00:30:17 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Here is an excerpt from The Firm, a novel written by John GRISHAM, the famous author of The Pelican Brief, The Client, A Time to Kill, The Rainmaker, The Chamber, etc... And to know what the book is about, take a look at the trailer of the movie which... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[For fun - OK GO, on treadmills !]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5283910.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 17 Jan 2007 00:26:56 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour ceux qui veulent réviser le passif, et qui n'ont toujours pas compris, ce cours devrait vous aider. Ensuite, faites ces exercices Hope it will help ! ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Readings - Eragon]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5283889.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 17 Jan 2007 00:25:46 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[After viewing the trailer , you can now read an excerpt from the book Eragon. Enjoy your reading ! ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Eragon]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5283880.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 17 Jan 2007 00:24:27 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[I came across this movie trailer and wanted to share it with you. Eragon is a novel written by Christopher PAOLINI , and is the first book of the Inheritance trilogy. Eragon' s sequel is Eldest , and the third book has not been released or named. It is... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Deceptive words - les faux-amis]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5283875.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 17 Jan 2007 00:23:12 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Here is a list of deceptive words and the common mistakes that are made when reading them. Hope it will help ! ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[The passive form]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5283860.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 17 Jan 2007 00:08:04 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Here is a worksheet to remind you of how to use the passive form (worksheet by Y. BAPTISTE) And to know why we use the passive form, go and see this online lesson Hope it will help ! ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Apprendre l'anglais, en plus du français, si l'emploi l'exige]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5283748.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 17 Jan 2007 00:06:44 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour pouvoir exercer votre profession ou votre métier dans certains emplois, secteurs d’activité économique ou régions, il est possible que des employeurs exigent la connaissance de l’anglais. Dans ce cas, il vous faudra acquérir une connaissance suffisante... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Apprendre des langues par Internet]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5283709.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 16 Jan 2007 23:57:47 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Par Denys Lamontagne - ©Thot/Cursus 18-3-2003 Mise à jour : 30-11-2006 Voici plusieurs sites pour appendre des langues par Internet à partir du français. L’anglais, évidemment, mais aussi le portugais, l’espagnol, l’allemand, le chinois, l’arabe, le wolof,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[EXAMENS DANGLAIS DE CAMBRIDGE]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5282830.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 16 Jan 2007 22:47:21 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Diplômes reconnus mondialement POURQUOI PASSER UN EXAMEN DE CAMBRIDGE ? Les examens English as a Foreign Language (EFL) vous permettent d’évaluer votre capacité à utiliser l’anglais en situation réelle de communication. Si vous souhaitez améliorer vos... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Apprendre l'Anglais]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5282730.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 16 Jan 2007 22:35:40 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Que vous soyez débutants ou avancés, nous pouvons vous aider à évaluer et à développer vos compétences pour mieux apprendre l'anglais. Nos cours d'anglais pour les enfants et les adolescents, nos examens d'anglais et nos ressources en ligne vous permettront... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Hello]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5282506.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 16 Jan 2007 22:19:09 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Lesson Hello S.= Sue (Susan) - P.= Phil (Philip) Reading go to lesson 2 S.: Hello Phil. P.: Hello Sue. How are you? S.: Fine. And you? P.: I'm fine too. S.: Oh, a photo of you and Joe in a boat. P.: Yes. S.: It's a nice boat. P.: Yes. It is nice. As nice... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Méthode d'anglais interactive en ligne]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5282409.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 16 Jan 2007 22:16:45 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Descriptif : Méthode d'apprentissage de l'anglais en quatre-vingt-dix leçons interactives sonorisées en ligne. Les quatre-vingt-dix leçons fonctionnent ci-dessous. Chaque phrase et chaque mot de chaque leçon sont prononcés et traduits dans leur contexte.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Apprendre à parler anglais]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5282142.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 16 Jan 2007 21:57:48 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Apprenez l'anglais en ligne en pratiquant avec un partenaire linguistique dont la langue maternelle est l'anglais et qui apprend votre langue. Écrivez ou parlez anglais en ligne pour améliorer votre grammaire et vos aptitudes conversationnelles. Les échanges... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Apprendre langlais gratuitement sur le net]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5282049.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 16 Jan 2007 21:55:42 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[L’anglais version débutant. Sur ce site, le contenu prime sur le contenant et c’est bien là l’essentiel ! L’arborescence est simple et claire, grâce aux onglets du haut de page, vous sélectionnez ce qui vous intéresse et là, le choix est plutôt intéressant... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Vocabulaire English-French French-English]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5260079.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 15 Jan 2007 11:15:49 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[English-French Jump to French-English section. A account, current un compte courant accountant un comptable accounting system plan comptable accounts department service comptable accounts payable book livre des effets à payer accounts receivable book... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les question tags]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5260001.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 15 Jan 2007 11:14:07 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Généralités Les question tags sont des petites questions ajoutées à la fin d'une phrase, soit pour demander la confirmation de ce qui a été dit, soit pour transformer la phrase en une question réelle. Ils s'emploient dans le langage parlé aussi bien que... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Pronoms personnels: sujet ou complément]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5259985.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 15 Jan 2007 11:12:34 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pronoms personnels Possessifs Pronom réfléchi Pronom sujet Pronom complément Adjectif possessif Pronom possessif Singulier I me my mine myself you you your yours yourself he him his his himself she her her hers herself it it its * itself Pluriel we us... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les relatifs : 'Who' et 'which' 'Whose', 'where', et 'what']]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5259960.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 15 Jan 2007 11:09:27 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les relatifs 'Who' et 'which' 'Who' La subordonnée relative nous dit de quelle chose ou personne (ou de quel genre de chose ou personne) on parle dans la principale. Ex. The man who lives here is a scientist. L'homme qui habite ici est un scientifique.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Adjectifs et adverbes d'une syllabe]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5259946.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 15 Jan 2007 11:08:47 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[On divise le traitement des ajectifs et adverbes comparatifs et superlatifs en 3 grandes sections : les adjectifs et adverbes d'une syllabe, puis ceux de trois syllabes, puis le cas le plus difficile, ceux qui ont deux syllabes. Adjectifs et adverbes... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les Adjectifs en -ing et -ed]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5259936.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 15 Jan 2007 11:08:13 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les Adjectifs en -ing et -ed Le participe présent (V-ing) peut être employé comme un adjectif ; le sens est actif. Par exemple, si on prend le verb to interest on peut créer l'adjectif interesting (intéressant) ; le sens est actif parce que le nom qu'il... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les 3 conditionnels]]></title>
    <link><![CDATA[https://cours2anglais.over-blog.com/article-5259927.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 15 Jan 2007 11:04:40 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les 3 conditionnels Il y a trois conditionnels : le premier est pour parler des choses qui sont susceptibles de se produire ; le deuxième est pour parler des choses qui pourraient se produire mais ne sont pas très probables ; et le troisième est pour... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Moussa]]></dc:creator>
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